Você está no lugar certo se:

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Seu bebê nasceu prematuro e você quer garantir o melhor desenvolvimento possível
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Seu filho tem Síndrome de Down ou síndrome rara e você busca apoio especializado
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A hora da refeição virou um desafio: recusa alimentar, seletividade ou dificuldade na introdução
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Você quer um profissional que não atenda só a criança, mas entenda a família inteira
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Você precisa de alguém que converse com a escola e com os médicos do seu filho
Cada família que chega aqui traz uma história única. E é exatamente assim que eu trabalho: olhando para vocês, não só para um diagnóstico.
Ariane Montanheiro
Sou Terapeuta Ocupacional Infantil e acompanho bebês e crianças em diferentes fases do desenvolvimento, sempre respeitando a singularidade de cada criança e a realidade de cada família. Realizo atendimentos presenciais e online, oferecendo acompanhamento terapêutico e orientação familiar.
Acredito que o cuidado vai além da sessão: ele acontece no brincar, nas pequenas conquistas do dia a dia e na relação da criança com quem cuida dela. Por isso, meu trabalho é construído em parceria com a família, com orientações claras, práticas e possíveis de serem aplicadas na rotina. Atuo com foco na intervenção precoce, no desenvolvimento funcional e no fortalecimento do vínculo e da autonomia.
Sou formada pela PUC Campinas, com especialização em Intervenção em Neuropediatria pela UFSCar. Possuo formação complementar em Integração Sensorial, ABA e certificação internacional na abordagem SOS Approach to Feeding, voltada às dificuldades e à seletividade alimentar infantil.
Minha trajetória inclui atuação em instituições como Hospital de Clínicas da Unicamp, CAISM e Fundação Síndrome de Down, além da experiência na rede hospitalar e pública. Esse percurso sustenta um olhar clínico técnico e sensível, centrado na criança, na família e na participação ativa na rotina.

Para quem é o atendimento
Crianças de 0 a 6 anos em situações como:

Intervenção
Precoce
Acompanhamento do desenvolvimento de bebês prematuros, de risco ou com atraso no desenvolvimento, com foco em estimulação adequada para cada fase da criança. O trabalho inclui orientação à família sobre marcos evolutivos e sinais de atenção.

Acompanhamento integrado
Suporte às famílias que precisam de alinhamento entre escola, profissionais de saúde e família no cuidado à criança. As orientações são organizadas de forma clara, facilitando decisões, rotinas e estratégias aplicáveis no cotidiano.

Síndrome de Down e síndromes raras
Atendimento com plano terapêutico individualizado, respeitando o ritmo da criança e suas necessidades específicas em cada etapa do desenvolvimento. O objetivo é favorecer autonomia, funcionalidade e participação ativa nas atividades do dia a dia.

Desfralde Típico
Orientação para crianças que estão iniciando o processo de desfralde dentro do esperado para o desenvolvimento. O acompanhamento respeita o tempo da criança, a rotina familiar e os sinais de prontidão, sem comparações ou métodos forçados.

Dificuldades alimentares
Atuo desde a introdução alimentar até os quadros mais complexos de seletividade e restrição, oferecendo avaliação e intervenção individualizadas. Minha prática é fundamentada na abordagem internacional SOS Approach to Feeding, com foco na compreensão sensorial, motora, comportamental e familiar que envolve o processo alimentar.

Desfralde Atípico
Acompanhamento de crianças que apresentam desafios no desfralde, como resistência ao vaso, retenções, regressões ou dificuldades associadas. O trabalho considera aspectos emocionais, sensoriais e do neurodesenvolvimento, com estratégias individualizadas.
Cada criança é única. O atendimento respeita a história de vocês, o momento que estão vivendo e as necessidades reais da família.
Como funciona o acompanhamento:
Anamnese clínica
A avaliação começa com uma conversa detalhada com a família, abordando histórico de desenvolvimento, rotina da criança, ambientes em que está inserida e principais queixas e expectativas familiares.
Instrumentos de avaliação
Conforme cada caso, são utilizados protocolos padronizados e validados, que auxiliam na compreensão das habilidades motoras, funcionais, sensoriais e, quando indicado, da alimentação.
Integração e raciocínio clínico
As informações são integradas por meio do raciocínio clínico, analisando o impacto das dificuldades da criança em seu dia a dia, considerando a rotina em casa, na escola e nas atividades de lazer.
Observação clínica estruturada
A criança é observada em ambiente terapêutico organizado, permitindo avaliar aspectos motores, sensoriais, comportamentais e estratégias de autorregulação.
Análise do desempenho ocupacional
A avaliação considera a participação da criança nas atividades do cotidiano, como brincar, escola, interações sociais e comunicação funcional.
Devolutiva e planejamento terapêutico
Ao final do processo, a família recebe uma devolutiva clara. Com base na avaliação, é elaborado o Plano de Intervenção Individualizado (PEI), com objetivos terapêuticos e orientações para casa e escola.
Por que escolher este atendimento?
Você não vai ficar perdida
Explico cada etapa, cada objetivo, cada evolução. Sem termos complicados, sem deixar você no escuro.
Não é só terapeuta-paciente
É uma parceria. Eu trabalho com você, não só para a criança.
Tem alguém que conversa com a escola e os médicos
Você não precisa fazer a ponte sozinha. Eu faço parte da rede de cuidado do seu filho.
Formação e experiência focadas em bebês e crianças pequenas
Não é atendimento genérico. É especialização em primeira infância.
Parceria com pediatra e neuropediatra
Trabalho integrado com profissionais de confiança, quando a família precisa de encaminhamentos ou acompanhamento multidisciplinar.
Abordagem centrada na família
Porque o desenvolvimento acontece em casa, na rotina, nas relações. E é lá que o trabalho precisa fazer sentido.
Talvez você esteja se perguntando...

Como sei se meu filho realmente precisa?
Se você tem dúvidas sobre o desenvolvimento, sobre alimentação, sobre comportamentos que te preocupam (uma conversa já ajuda). Não precisa ter certeza antes de buscar orientação.

Quanto tempo leva?
Depende de cada caso. Mas você vai acompanhar a evolução, e vamos reavaliando juntos o que faz sentido

Terapia é só para casos graves?
Não. Muitas vezes, o acompanhamento precoce evita que pequenas dificuldades se tornem grandes desafios. Quanto antes, melhor.

Meu filho é muito pequeno, tem idade para terapia?
Trabalho com bebês desde os primeiros dias. Quanto mais cedo começamos, mais natural é o progresso.
Vamos conversar sobre o seu filho?
Se você chegou até aqui, é porque alguma coisa ressoou. Pode ser uma dúvida, uma preocupação, uma busca por orientação.
Seja qual for o motivo, estou aqui para ouvir, acolher e, se fizer sentido, construir um caminho junto com você.








